ابراهيم شفيعي سروستاني خاطر نشان كرد: مركز پژوهش هاي اسلامي براي ايجاد ارتباط ميان حوزه هاي علميه و رسانه سازمان يافته و نظام مند شده است.

وي ادامه داد: اين مركز توانمندي هاي لازم را در حوزه كار رسانه دارد و با پشتوانه هاي علمي و پژوهشي، مسير برنامه سازي را با رويكردهاي ديني و اسلامي هموار مي سازد.

شفيعي سروستاني يادآور شد: در چند سال اخير مركز پژوهش ها فعاليت هايي را در زمينه توليد فيلم نامه و توليدات رسانه اي آغاز كرده و انجام داده است.

وي تأكيد كرد: اين ظرفيت در اين مركز پژوهشي وجود دارد تا با انجام برنامه تحقيقاتي و تخصصي در حوزه كودك و نوجوان، نقاط قوت و ضعف را در اين برنامه ها شناسايي كرده و راهكارهايي براي رفع نواقص رائه دهد. مركز پژوهش ها آمادگي دارد اقداماتي پژوهشي براي رفع نيازهاي برنامه هاي كودك و نوجوان انجام دهد

سردبير نشريه كودك و نوجوان و رسانه ، درباره توليدات نگارشي مركز پژوهش هاي اسلامي صدا و سيما گفت: ارتباط متون در برنامه هاي كودك و نوجوان با ادبيات مكتوب بايد مورد توجه نويسندگان قرار گيرد.

دكتر محمدي افزود: در هر اثري كه از ادبيات مكتوب استفاده شده باشد خوب مي درخشيده و سال ها در اذهان مخاطب باقي خواهند ماند.

وي در ادامه آمادگي مركز پژوهش هاي اسلامي را براي دريافت موضوعات پژوهشي مورد نياز اين برنامه و ديگر برنامه هاي كودك و نوجوان اعلام كرد تا بتواند با استفاده از ظرفيت پژوهشي اين مركز، زمينه تأثيرگذاري اين توليدات را افزايش داد.

وي خاطر نشان كرد: مركز پژوهش ها نيز محصولات و نشريه هاي تخصصي در اين زمينه توليد و منتشر مي كند كه مي تواند مورد استفاده موثر برنامه سازان قرار گيرد.

محمدي تأكيد كرد: بايد از ديگر صاحب نظران و بزرگان در اين زمينه نيز در توليد برنامه هاي كودك و نوجوان نيز استفاده كرد.
 
رصد برنامه هاي كودك و نوجوان از اهميت بالايي برخوردار است

مدير طرح و برنامه مركز پژوهش هاي اسلامي صدا و سيما، با اشاره به اهميت مسئله آموزش به كودكان و نوجوانان گفت: بر اساس تعاليم اسلامي، مطالبي كه هر فرد در سنين كودكي مي آموزد چون در ذهن و روح او براي هميشه حك مي شود و اين امر بيانگر خطير بودن وظيفه رسانه ملي برنامه سازان در اين حوزه است.

اعتضادي بيان داشت: برنامه هاي تلويزيوني و تصويري، مشكلات زيادي را دارد كه دست اندركاران به تنهايي با آن دست به گريبانند و ديگران نمي توانند آن مسائل را كاملا درك كنند.

وي خاطر نشان كرد: با توجه به اين امر كه امروز، فردا را مي سازد و كودكان امروز آينده سازان فرداي جامعه اسلامي ما هستند بايد برنامه ها با پشتوانه هاي پژوهشي و كارشناسي توليد شود.

وي ادامه داد: به دليل آنكه توليدكنندگان در اين زمينه فرصت كافي براي اقدامات پژوهشي و رصد بازخوردها و نقاط مثبت و منفي برنامه خود را ندارند، مركز پژوهش ها در اين زمينه مي تواند اقدامات مؤثري را در اين زمينه انجام دهد.

اعتضادي با اشاره به اينكه فعاليت هاي پژوهشي در عرصه رسانه از رسالت هاي اين مركز است ، گفت: برنامه هاي و توليدات سيما ارتباط مستقيمي با كودكان دارد تا فرهنگ اسلامي را در قلب كودكان بكارد.

وي بيان داشت: در گذشته تمدن اسلامي بر ديگر تمدن ها به ويژه فرهنگ و معماري غربي تاثير داشت و اكنون بايد اين نكته را مورد توجه قرار داد كه چگونه فرهنگ غربي در فرهنگ غني اسلامي نفوذ كرده است.

وي رصد بازخوردها از تهيه و پخش برنامه هاي كودك را حائز اهميت دانست و گفت: مركز پژوهش ها ظرفيت زيادي در انجام پژوهش هاي مختلف در زمينه هاي ديني و اسلامي را دارد كه بايد بيشتر مورد توجه برنامه سازان متعهد و مجرب قرار گيرد.

انتقال مفاهيم اسلامي به كودكان نياز به تامل و تفكر دارد

مدير مركز تربيت مربي كودك و نوجوان گفت: مخاطب خردسال و كودك، نيازمند ادبيات خاص و نوع خاصي از آموزش است كه در برنامه سازي بايد مورد توجه قرار گيرد.

حجت الاسلام حقيقت افزود: براي انتقال مفاهيم اسلامي به كودكان، بايد تحقيق و تأمل شود تا بتوان اين مفاهيم را در قالب هاي مختلف سرگرمي، بازي و مسابقه به كودكان آموزش داد.

وي استفاده از عروسك هاي بومي، شعرهاي قوي و ادبيات غني فارسي، حضور خانواده ها در كنار فرزندان و بهره گيري از حضور مشاوران مختلف را از نقاط قوت برنامه جمعه به جمعه ذكر كرد.

حجت الاسلام فرخ وند از كارشناسان طراحي و هنري نيز گفت: تحكيم جايگاه و شناخته شدن شخصيت ها در برنامه هاي كودك بسيار حائز اهميت است و تغيير شخصيت ها در ميانه كار تاثيرگذاري اثر را كاهش مي دهد.

وي ادامه داد: استفاده از رنگ هاي مختلف و تركيب رنگ هاي گرم و سرد در اين برنامه مورد توجه قرار گرفته كه به فضاي كودكانه نزديكي زيادي دارد.

علوي فرد نيز به عنوان كارشناس شعر كودك گفت: در اين برنامه ها، بايد از شعرهايي استفاده شود كه قابليت خوانش با موسيقي را داشته باشد.

وي اضافه كرد: استفاده از شعر و ادبيات غني فارسي، در ماندگاري و غني سازي توليدات سيما ويژه كودكان و نوجوانان اهميت بالايي دارد.

وي با تأكيد بر توجه به متن هاي مجري گفت: بايد از بيان متن هاي تكراري اجتناب كرد و متون هرچه ادبي تر باشند مفاهيم را غيرمستقيم تر و بهتر انتقال مي دهند.

علوي فرد ادامه داد: در برنامه جمعه به جمعه، ارتباط منطقي ميان متن ها وجود ندارد در حالي كه بايد پس از ارائه متون، به نتيجه گيري و مفهموم نهايي دست يافت اما در برخي از برنامه ها اين نتيجه گيري ديده نمي شود.

محبي ، مدير روابط عمومي مركز پژوهش هاي اسلامي نيز بر اساس پايان نامه اي با موضوع «تهاجمات فرهنگي در برنامه هاي كودك و نوجوان» گفت: ناخواسته، از برخي نمادهاي غربي در برنامه هاي كودك و نوجوان در شبكه هاي مختلف سيما استفاده مي شود كه اين امر تأثير منفي بر كودكان دارد.

وي ادامه داد: بر اساس پژوهش هاي انجام شده ، فرهنگ غربي در قالب برنامه هاي سرگرم كننده براي كودكان و نوجوانان القاء پيام مي كند.

وي افزود: ترويج و تبليغ بازي هاي كودكانه از سراسر ايران، جلوگيري از تكرار برنامه ها، ترويج قصه گويي، تبليغ شعر و شعرخواني، حذف آگهي هاي تبليغاتي در برنامه هاي كودك و استفاده از قالب هاي مختلف چون معما و ضرب المثل و عدم استفاده از تخيل، موجب تأثيرگذاري برنامه هاي ديني در كودكان مي شود.

مجيد قناد، تهيه كننده و مجري برنامه جمعه به جمعه شبكه دوم سيما با  اشاره به اين سخن امام مبني بر اينكه تلويزيون يك دانشگاه است ،گفت: بايد از ظرفيت اين رسانه در جهت تعليم و تربيت و آشنايي بيشتر با مسائل ديني و اسلامي بهره برد.

وي به عنوان تهيه كننده و كارگردان جمعه به جمعه افزود: در اين برنامه از پانزده شاعر و جمعي از نويسندگان متخصص در امر كودك و خردسال استفاده مي شود.

وي خاطر نشان كرد: سعي مي شود تا در آيتم هاي مختلف اين برنامه، مفاهيم و آموزه هاي ديني و اخلاقي به مخاطبان ارائه شود.

قناد بيان داشت: يكي از مشكلات در توليد برنامه هاي كودك اين است كه بايد نظر همه، از مردم تا مسئولين را تأمين كرد كه اين امر كار را براي توليدكنندگان مشكل مي كند.

يكي از بازيگران برنامه جمعه به جمعه گفت: اين برنامه بر اساس پژوهشي از سوي سازمان داراي 85 درصد بيننده است كه جمعيت زيادي را در بر مي گيرد.

آويژه افزود: پخش اين برنامه از سال 89 آغاز شده و تاكنون ادامه دارد و با گذشت زمان مي توان نواقص آن را رفع كرده و كيفيت آن را ارتقا داد.

وي يادآور شد: فرم اين برنامه از سخت ترين فرم هاي برنامه سازي است كه نكات و مسائل مطرح شده در اين جلسه مي تواند راهگشاي خوبي براي توليدكنندگان اين برنامه باشد.